برنامههای آموزشی تابستانی
برنامههای آموزشی گسترده YMCA
در آغاز همهگیری کووید-۱۹، مدارس در سراسر منطقه سن دیگو مجبور شدند به طور ناگهانی با واقعیت آموزش آنلاین از راه دور سازگار شوند. علایق و فعالیتهای اجتماعی کودکان پس از مدرسه، مانند هنر، ورزش یا موسیقی، نیز به حالت تعلیق درآمد، در حالی که معلمان، والدین و مراقبان سعی در یافتن راهحلهای مؤثر برای رفع نیازهای اجتماعی و تحصیلی دانشآموزان خود داشتند.
در تلاشی برای جذب مجدد دانشآموزان در تابستان گذشته، انجمن YMCA شهرستان سن دیگو (San Diego) در برنامههای آموزشی گسترده، این فرصت را داشت که با منطقه آموزشی اسکوندیدو یونیون (Escondido Union School District) همکاری کند و با مدرسه هنر مونارت (Monart School of Art) برای یک برنامه آموزشی تابستانی پنج هفتهای که توسط بنیاد گیرارد (Girard Foundation) تأمین مالی شده بود، همکاری کند. YMCA و مونارت با چهار مدرسه ابتدایی اسکوندیدو همکاری کردند تا حمایتهای تحصیلی و فعالیتهای غنیسازی را برای دانشآموزانی که با توسعه خلاقیت جوانان همراه هستند، فراهم کنند.
پیوند آموزش هنر با رشد جوانان
برنامههای آموزشی گسترده YMCA اهمیت توسعه خلاقیت جوانان را در برنامههای خود درک میکند. پس از یک سال طولانی آموزش از راه دور ترکیبی و آنلاین، YMCA و Monart میخواستند به دانشآموزان یک فضای خلاقانه ارائه دهند تا حس تعلق به جامعه، حمایت همسالان و تفکر خلاق را در آنها افزایش دهند. طبق مقاله مجله بررسی همتایان «ظهور توسعه خلاقیت جوانان » نوشته دنیس مونتگومری، برنامههای توسعه خلاقیت جوانان (CYD) مبتنی بر مدلی از آموزش هنر هستند که آموزش هنر را با توسعه مهارتهای زندگی، مانند رهبری، کار تیمی، ارتباطات، احترام به تنوع و تصویر مثبت از خود ترکیب میکند.
در طول این سالها، باور اصلی برنامههای CYD هرگز تغییر نکرده است: به جوانان باید فرصت داده شود تا از طریق بیان خلاقانه و مهارتآموزی، به پیشرفت و رشد هنری و شخصی دست یابند.
دستور العمل عالی برای یک برنامه یادگیری تابستانی
این برنامه تابستانی که از ژوئن ۲۰۲۱ آغاز شد، پس از یک سال آموزش ترکیبی و تعامل اجتماعی محدود، کودکان را دوباره به کلاس درس بازگرداند. دانشآموزان صبح را صرف دریافت آموزش STEAM (علوم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات) میکردند و بعد از ظهر به فعالیتهای غنیسازی به رهبری YMCA و مدرسه هنر مونارت میپرداختند.
انجمن YMCA شهرستان سن دیگو، برنامه درسی مبتنی بر یکی از شرکای YMCA، برنامهی «بعد از مدرسه نامحدود»، با عنوان «فکر کن، احساس کن و بخوان!» را اجرا کرد که روشی سرگرمکننده برای دانشآموزان جهت بهبود مهارتهای خواندنشان به عنوان یکی از فعالیتهای مداوم متعدد در طول پنج هفته بود. دانشآموزان کتابهایی را میخواندند که درسهای مختلف یادگیری اجتماعی و عاطفی مانند تصمیمگیری مسئولانه و ایجاد روابط را برجسته میکردند. کارکنان YMCA سوالات استراتژیکی را با هدف تمرکز بر درس مورد نظر هر کتاب و مشارکت دادن دانشآموزان در بحثها قبل و بعد از هر مطالعه تهیه کردند.
انجمن YMCA همچنین با مدرسه هنر مونارت برای ارائه یک برنامه درسی جذاب هنری همکاری کرد. هر گروه از دانشآموزان به صورت مجازی در جلسات نقاشی گام به گام توسط یک معلم هنر مونارت راهنمایی شدند، در حالی که کارکنان YMCA با دانشآموزان تعامل داشتند. دانشآموزان با این درسها بسیار درگیر شدند و این به آنها اجازه داد تا خلاقیت خود را ابراز کنند. وقتی درسهای هنر تمام شد، دانشآموزان با افتخار از آثار هنری خود خارج شدند.

- اهمیت ارائه آموزش جامع و کامل مبتنی بر یادگیری اجتماعی و عاطفی به دانشآموزان را نشان داد.
- به دانشآموزان اجازه داده شد تا بخشی از وقفهای که در یادگیری به دلیل همهگیری کووید-۱۹ تجربه کردند را جبران کنند.
- به دانشآموزان فرصتی داده شد تا از طریق برنامههای توسعه خلاقیت جوانان، خلاقیت خود را ابراز کنند.
- به دانشآموزان درسهای ارزشمند و مهارتهای ایجاد روابط را آموخت تا به آنها در رشد و شکوفایی در سالهای آینده کمک کند.
درباره برنامههای آموزشی گسترده YMCA
برنامههای یادگیری گسترده YMCA شهرستان سن دیگو با همکاری شرکای ناحیه آموزشی طراحی شدهاند تا محیطی امن و حمایتی و فرصتهای تحصیلی و غنیسازی فراتر از ساعات مدرسه در ساعاتی که اکثر والدین یا سرپرستان مشغول به کار هستند را برای دانشآموزان فراهم کنند. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد برنامههای یادگیری گسترده YMCA شهرستان سن دیگو و نحوه ایجاد یک محیط حمایتی برای دانشآموزان، چک کردن این پست وبلاگ.
پیوند آموزش هنر با رشد جوانان
دستور العمل عالی برای یک برنامه یادگیری تابستانی