آوریل، ماه ملی پیشگیری از کودک آزاری است، یک کمپین ملی برای جلوگیری از کودک آزاری و غفلت از کودکان و ارتقای سلامت اجتماعی و عاطفی کودکان و خانوادهها. هفته گذشته، ما در مورد چگونگی جلوگیری از بدرفتاری با کودکان در خانوادهها صحبت کردیم.
طبق گزارش Child Care Aware America، اکثر کودکان زیر ۵ سال میتوانند تا ۳۵ ساعت در هفته را در محیط مراقبت از کودک بگذرانند. این محیطها به امتدادی از خانه کودک تبدیل میشوند و فرصتی حیاتی برای ارائه دهندگان مراقبت از کودک فراهم میکنند تا نه پرستار کودک، بلکه عامل تغییر در زمینه رشد کودک باشند.
YMCA CRS تنها آژانس منابع و ارجاع مراقبت از کودک با بودجه ایالتی در شهرستان سن دیگو است و همکاری ما با هزاران ارائه دهنده خدمات مراقبت از کودک در شهرستان سن دیگو به ما فرصتی میدهد تا تخصص خود در زمینه رشد و نمو دوران کودکی را به هر جامعهای ارائه دهیم. ما در تلاشهای متعددی برای کمک به ارائه دهندگان خدمات مراقبت از کودک در بهبود و حفظ کیفیت خدمات خود و تقویت رفاه کلی کودکان مشارکت میکنیم.
طبق گفته مرکز رشد کودک هاروارد، مهمترین چیزی که کودکان برای رشد به آن نیاز دارند، محیطی از روابط پرورشدهنده است که از خانواده آنها شروع میشود و به سایر بزرگسالانی که با آنها روبرو میشوند، مانند ارائه دهندگان مراقبت از کودک و مربیان، گسترش مییابد. همانطور که ما در خدمات پشتیبانی رفتاری به والدین و مراقبان کمک میکنیم تا احساسات خود را مدیریت کنند و استراتژیهای رفتاری مثبت ایجاد کنند ، به ارائه دهندگان مراقبت از کودک نیز کمک میکنیم تا کیفیت خود را به روشهای زیر بهبود بخشند:
- آموزش - دانش مربوط به رشد کودک در سالهای اخیر به طور تصاعدی افزایش یافته است، به خصوص وقتی که به درک مغز جوان مربوط میشود. درک جدیدی از رشد اولیه مغز، اجماعی را در مورد محیطهای یادگیری بهینه برای کوچکترین اعضای جامعه ما ایجاد کرده است. علم مغز تأیید کرده است که یادگیری در سالهای اولیه از طریق بازی اتفاق میافتد!
- تعاملات معنادار - ایجاد تجربیات یادگیری مؤثر به این معنی است که بزرگسالان در کلاس درس یا خانه مراقبت از کودک به گونهای با کودکان تعامل داشته باشند که به کودکان کمک کند روابط سالم و پیوندهای محکمی با بزرگسالان مورد اعتماد در خارج از خانه برقرار کنند.
- غربالگریهای رشدی - غربالگریهای مربوط به نیازهای بهداشتی، رشدی و اجتماعی-عاطفی به حمایت از رشد و تکامل مناسب کودکان کمک میکند. تشخیص زودهنگام و حمایت از کودکان دارای تأخیر، آمادگی برای مهدکودک را افزایش داده و نیاز به مداخلات پرهزینهتر در دبستان را کاهش میدهد. هنگامی که نیازهای رشدی کودک در اوایل شناسایی شود، والدین، مراقبان و ارائه دهندگان خدمات میتوانند سطح مناسبی از مراقبت را برای اطمینان از ایمنی و رفاه آنها ارائه دهند.
- رشد اجتماعی-عاطفی – ما به ارائه دهندگان خدمات آموزشی کمک میکنیم تا در توسعه شایستگیهای اجتماعی-عاطفی قوی در کودکان سرمایهگذاری کنند و استراتژیهایی را اجرا کنند که به کودکان در تقویت این مهارتها کمک میکند. ما برنامهها را برای ایجاد یک کادر آموزشی مؤثر که در روابط پرورشی و پاسخگو مشارکت دارند و میتوانند مهارتهای دوستی، خودکنترلی، تنظیم هیجان و حل مسئله را به عنوان راههایی برای جلوگیری از رفتارهای چالش برانگیز به کودکان خردسال آموزش دهند، تشویق میکنیم.
- مشارکت و تقویت خانواده – برنامههای باکیفیت، مشارکت و آموزش مناسب فرهنگی خانواده را ترویج میدهند تا خانوادهها بتوانند به طور مؤثر تجربیات یادگیری و توسعه را به خانه بیاورند. ارائه فرصتها و سطوح مختلف مشارکت به همه خانوادهها این امکان را میدهد که نه تنها در محیط آموزشی فرزندشان احساس راحتی کنند، بلکه با معلمان، مدیر و سایر کارکنان پشتیبانی فرزندشان نیز مشارکت واقعی ایجاد کنند.
توانایی یک فرد برای کار مؤثر، شهروند خوبی بودن و سالم ماندن به پایههای محکمی در اوایل کودکی بستگی دارد و بزرگسالان در زندگی یک کودک برای ساختن این پایهها بسیار مهم هستند. وقتی ما بر مهارتها و نیازهای همه بزرگسالانی که یک کودک به طور منظم با آنها روبرو میشود تمرکز میکنیم، آیندهای بهتر را برای فرزندان و جامعه خود به طور کلی تضمین میکنیم.
برای اطلاعات بیشتر در مورد برنامه خدمات پشتیبانی رفتاری ما و خدماتی که به ارائه دهندگان ارائه میدهیم، اینجا کلیک کنید یا با ایمی زیتز از طریق ایمیل azeitz@ymca.org تماس بگیرید.
برای مطالعه بیشتر درباره ماه ملی پیشگیری از کودک آزاری، روی پستهای وبلاگ زیر کلیک کنید:
ماه ملی پیشگیری از کودک آزاری: از ما شروع میشود
ماه پیشگیری از کودک آزاری: تمرکز بر والدین جوان
ماه ملی پیشگیری از کودک آزاری: نقش مراقبان خویشاوند
ماه ملی پیشگیری از کودک آزاری: شبکهای از مدافعان پیشگیری از کودک آزاری
