Rodrigo là học sinh mới của trường tiểu học Harborside. Cậu đã chuyển nhà nhiều lần trong năm qua, theo học nhiều trường khác nhau, và thường xuyên phải nghỉ học giữa chừng khi gia đình bị đuổi khỏi nhà hoặc mẹ cậu tìm được việc mới. Là một học sinh lớp năm, điều cậu mong muốn nhất là được một nhóm bạn chấp nhận và luôn ở bên cạnh cậu. Cậu là người hướng ngoại, hay dùng sự hài hước để đối phó với khó khăn, và được các bạn trong đội thể thao ngoại khóa tại ASES yêu mến ngay từ cái nhìn đầu tiên. Nhiều học sinh lớp năm đang bàn về việc tham gia cuộc thi đánh vần vào cuối tháng, và cậu quyết định đây sẽ là một cơ hội tốt để nổi bật.
Cuộc thi Trình diễn Chính tả là một cách để kết nối các em học sinh từ các trường thuộc ASES nhằm tạo cơ hội giao lưu.
và cùng chia sẻ tinh thần đồng đội trong các cuộc thi thể thao hoặc học tập giao hữu. Vào đầu chương trình, những lời nhắc nhở về sự tôn trọng và quan tâm đến mọi người đã được chia sẻ, và những khẩu hiệu hô vang được vang lên để thể hiện sự ủng hộ dành cho tất cả học sinh.
Tôi gặp Rodrigo khi cậu bé nhảy lên sân khấu lúc các em học sinh lớp năm được gọi vào vòng thi Trình diễn Chính tả. Hội trường chật kín các gia đình, gia đình Rodrigo ngồi ở hàng ghế đầu. Mẹ cậu bé đã xin nghỉ làm sớm, và các anh chị em của cậu chen chúc ngồi vào những chiếc ghế bên cạnh mẹ. Cậu bé cựa quậy trên ghế trong chiếc áo nỉ có mũ rộng thùng thình. Hai ngón tay cái đút vào tay áo, hai mắt cá chân bắt chéo dưới ghế, cậu hồi hộp chờ đến lượt mình. Sau đó, khi cậu bé đứng trước micro với vẻ mặt lo lắng, tôi xướng từ cậu bé chọn là “community”. Cậu bé hít một hơi và lặp lại, “Community. COMUNITY.” Cậu bé nhận ra từ đó không đúng qua nét mặt của tôi, nhưng ngay lập tức bị phân tâm bởi tiếng reo hò cổ vũ nhiệt tình của khán giả, họ hô vang, “Không sao đâu!” Cậu bé nhún vai, mỉm cười nhìn xuống gia đình và trèo xuống sân khấu ngồi cùng họ. Suốt phần còn lại của cuộc thi, cậu bé cổ vũ nhiệt tình nhất cho tất cả các thí sinh khác, và nhảy khỏi ghế vì phấn khích khi một người bạn mới của cậu giành chiến thắng trong vòng thi lớp năm.
Sau đó, chúng tôi đã biết được phẩm chất tuyệt vời và chân thật của Rodrigo. Cậu ấy là một tài sản quý giá cho chương trình của chúng tôi, và may mắn thay, cậu ấy đã có thể ở lại Harborside cho đến hết năm. Cậu ấy đã tạo ra tác động tích cực trên toàn khuôn viên trường, và chúng tôi đã chứng kiến cậu ấy phát huy hết tiềm năng của mình.
Tìm hiểu thêm về các Chương trình Học tập Mở rộng của chúng tôi đây.
Câu chuyện này được lấy từ... Biên niên sử năm 2019: Một hướng đi mới cho những câu chuyện của chúng ta
