تأثير مشترك
تخيل عائلة قادرة على الوصول إلى الخدمات متى وأين وكيفما تريدها قبل الأزمة.
تعتمد الخدمات على نقاط القوة، وتتمحور حول الأسرة، وتراعي الصدمات النفسية، وتستجيب للاختلافات الثقافية.
تحصل الأسر ومقدمو الرعاية للأطفال من عمر 0 إلى 5 سنوات على الدعم والموارد التي يستحقونها ويريدونها، مما يقلل من إجهاد الوالدين واحتمالية سوء المعاملة ويزيد من عوامل الحماية، والنمو الصحي للطفل، والترابط، ورفاهية الطفل والأسرة.
من خلال عملية تقييم وإحالة مبسطة، والتدريب والمساعدة التقنية، والتركيز على الاستشارات المتعلقة بالصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة، نحن على أهبة الاستعداد لجعل هذا الأمر حقيقة واقعة في مقاطعة سان دييغو.
التقييم والإحالة
العمل مع الوكالات الشريكة من مختلف القطاعات لتبسيط أداة تقييم موحدة من خلال تطوير لغة وإجراءات مشتركة تستند إلى نقاط قوة الأسرة واحتياجاتها التي تحددها بنفسها. دمج هذه الأداة في نظام تبادل المعلومات المجتمعية (CIE) التابع لخدمة 2-1-1 في سان دييغو. تحسين مسارات الإحالة بين الوكالات لدعم الأسر في الوصول إلى خدماتها عند الحاجة، وذلك من خلال دعم الشركاء في تبني نظام تبادل المعلومات المجتمعية (CIE) داخل مؤسساتهم، و/أو دعم بناء وتعزيز الروابط والعلاقات بين المنظمات الشريكة.
للحصول على مزيد من المعلومات أو لحضور هذا الاجتماع، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى partnersinprevention@ymcasd.org.
التدريب والمساعدة الفنية
تقديم دورات تدريبية للمنظمات الشريكة تستند إلى أبحاث حول عوامل الحماية، والممارسات المراعية للثقافة، والرعاية المراعية للصدمات النفسية، وتجارب الطفولة السلبية، والمرونة والأمل، وإطار تعزيز الأسر، وغيرها. دعم المنظمات الشريكة في تبني أفضل الممارسات والتدريب بشكل كامل، ودمج تبادل المعلومات المجتمعية في عملياتها اليومية.
سيتم توفير نموذج طلب التدريب قريباً.
استشارة الصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة
الاستشارة في مجال الصحة النفسية للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة هي تدخل قائم على الأدلة يهدف إلى دعم البالغين في بناء قدراتهم على الاستجابة لاحتياجات كل طفل على حدة. تشمل الخدمات التواصل مع الأسر ومقدمي الرعاية ومقدمي خدمات الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. يعزز هذا التدخل عوامل الحماية من خلال التعليم وتنمية المهارات وتعزيز القدرة على التكيف، بالإضافة إلى ربط الأطفال بالموارد المتاحة.
نبذة عامة
تتوافق المهارات والاستراتيجيات والدعم المقدم مع مركز الأسس الاجتماعية والعاطفية للتعلم المبكر (CSEFEL) التابع لجامعة فاندربيلت، ومع إطار عمل "تقوية الأسر". ونسعى باستمرار لضمان استجابة عملنا للاحتياجات الفردية لكل طفل وأسرته ومقدمي الرعاية، وذلك من خلال التركيز على بناء علاقة تعاونية لتحديد الاحتياجات والحلول الممكنة.
من خلال التعليم والدعم والنمذجة الاجتماعية والعاطفية، لا يمكننا فقط فهم أطفالنا بشكل أفضل، بل يمكننا أيضًا دعمهم في نموهم وتطورهم.
تعرف على المزيد حول الاستشارات المتعلقة بالصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة هنا.
رسم خرائط المجتمع
سنعمل مع المنظمات الشريكة على تطوير أداة تخطيط تعاونية تُستخدم لتتبع سلسلة متكاملة من خدمات دعم الأسر للأطفال من عمر 0 إلى 5 سنوات. سيساهم تحديد خيارات الخدمات ومعايير الأهلية وسبل الوصول إليها في إزالة بعض العقبات التي تواجهها الأسر عند محاولتها التواصل مع هذه الخدمات. سنتعاون مع شبكة شركائنا لفهم طبيعة سلسلة الخدمات في سان دييغو، ودعم فرص تعزيز الروابط بين شركائنا.
عاش التجربة
من الضروري دمج آراء الشباب والأسر والمجتمع، وإشراكهم في عملية صنع القرار، ضمن بنية مبادرة "شركاء في الوقاية" في مراحل التطوير والتصميم والتنفيذ والتقييم. سنعمل مع ذوي الخبرة المباشرة، ونوفر لهم فرصة المشاركة في دعم وتطوير البرامج من خلال تفاعل مجتمعي حقيقي. وللتقدم في مجتمعنا، نؤمن بأهمية الشراكة مع الشباب والأسر والمجتمعات لفهم تجاربهم فهمًا عميقًا، وذلك عبر فرص تفاعل متنوعة، تشمل جلسات الاستماع والاستبيانات وجلسات بناء الوعي المجتمعي. وسنعمل مع مجتمعنا لضمان تقدير الوقت المُخصص لتبادل الخبرات واحترامه.
