在美国，估计有850,000万名专业人士在课余时间与儿童和青少年一起工作，为他们提供丰富的体验。我们相信，为了让青少年充分发挥潜能并茁壮成长，他们需要在学校和家庭之外获得更多机会和人际关系。这正是YMCA拓展学习项目的意义所在。我们为孩子们提供一个安全的成长环境，让他们建立联系，并让他们感受到归属感。
直接听听我们的员工谈谈 ELP 对他们的意义：
艾米·泰克 – 约翰·奥蒂斯小学
ELP给你的生活带来了什么？
“ELP彻底改变了我的人生。我还在大学读书的时候就加入了ELP，那时我还是个对未来迷茫的学生。刚入职的时候，我以为这只是一份短期工作，到时候应该早就离开这里了，但我错了。几年过去了，我一步步晋升为助理主管，最后成为项目主管。在ELP的这段经历让我非常享受在每一个项目点的工作。每天看到学生们来到这里，都让我感到无比快乐。我很珍惜能够和学生们共度大部分时光的机会。我相信我们就像他们的第二个父母。有时候，我的学生们会感到疲惫，被学校和日常的琐事压得喘不过气来，这时，作为课后辅导项目，我们就有责任让他们重拾活力。如果学生们在其他地方感受不到欢迎，我们会让他们感受到温暖。如果某个学生的声音没有被倾听，那么在这里，他可以畅所欲言。我还发现，我们的学生就像海绵一样，会吸收我们教给他们的一切。这让我们作为工作人员肩负着重大的责任，同时也让我们感到……这是向孩子们展示如何尊重和关爱他人的绝佳时机。参与课后辅导项目让我感到无比快乐和兴奋，能够为下一代的成长贡献一份力量。向所有课后辅导老师致敬！
纳文·阿拉韦斯 – 埃斯孔迪多联合学区
“每天都有人在创造机会，营造安全且充满支持的环境，并在课堂之外建立人际关系。我相信，这些人的付出可以用玛雅·安杰卢的这段话来概括：“你永远无法预知你的遗产会是什么。你的遗产就是你每天的所作所为。你的遗产就是你所触及的每一个生命，每一个被你影响或未受影响的人。它就是你帮助过的每一个人。这就是你的遗产。” 我相信，任何参与过拓展学习项目的人，都与他们有幸接触过的每一位学生一起，留下了宝贵的遗产。
点击图片或这里收听纳文的回应。
康妮·贝尔-穆伦 – 林肯艾克里斯小学
ELP 对我们的社区最大的影响是什么？
“我们产生的许多影响是我们永远无法看到或了解的。我们不仅是教育者，也是倡导者。我们的孩子从我们身上学习如何照顾自己、他人和社区。他们将我们教给他们的生活技能和经验运用到他们的成长过程中，并融入到他们自己的家庭中。”
日落小学
用三个词来形容ELP（精灵）会是哪三个词？
令人兴奋、富有启发性、体贴周到——罗莎·罗达特
值得信赖、体贴周到、富有爱心——阿隆德拉·阿雷东多
有趣、安全、高效——艾拉姆·加拉特
积极的环境、成长、安全的地方——梅丽莎·马丁内斯
有趣、充满活力、充满爱——凯特琳·科尔德罗
家庭、社区、支持——艾莉克莎·菲利克斯
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