Pagpapakawala ng Pagkamalikhain ng mga Bata

Mga Programa sa Pagkatuto sa Tag-init
Mga Pinalawak na Programa sa Pagkatuto ng YMCA

Sa simula ng pandemya ng COVID-19, ang mga paaralan sa buong rehiyon ng San Diego ay kinailangang biglang umangkop sa realidad ng distance online learning. Ang mga interes at aktibidad na panlipunan ng mga bata pagkatapos ng klase, tulad ng sining, palakasan o musika, ay naantala rin habang ang mga guro, magulang, at tagapag-alaga ay nagsisikap na makahanap ng mga epektibong solusyon upang matugunan ang mga pangangailangang panlipunan at akademiko ng kanilang mga mag-aaral. 

Sa pagsisikap na muling mahikayat ang mga mag-aaral noong nakaraang tag-init, nagkaroon ng pagkakataon ang Expanded Learning Programs ng YMCA ng San Diego County na makipagsosyo sa Escondido Union School District at makipagtulungan sa Monart School of Art para sa isang limang linggong programa sa pag-aaral sa tag-init na pinondohan ng Girard Foundation. Nakipagtulungan ang YMCA at Monart sa apat na elementarya sa Escondido upang magbigay ng suporta sa akademiko at mga aktibidad sa pagpapayaman para sa mga mag-aaral na may kinalaman sa malikhaing pag-unlad ng kabataan.
 

Pagsasama ng Edukasyon sa Sining sa Pag-unlad ng Kabataan

Nauunawaan ng YMCA Expanded Learning Programs ang kahalagahan ng malikhaing pag-unlad ng kabataan sa mga programa nito. Matapos ang mahabang taon ng hybrid at online distance learning, nais ng YMCA at Monart na mag-alok sa mga mag-aaral ng isang malikhaing outlet upang mapataas ang kanilang pakiramdam ng komunidad, mapalakas ang suporta ng mga kasamahan, at malikhaing pag-iisip. Ayon sa artikulo sa journal na peer-review ng The Rise of Creative Youth Development ni Denise Montgomery, ang mga programa sa malikhaing pag-unlad ng kabataan (CYD) ay batay sa isang modelo ng edukasyon sa sining na pinagsasama ang pagtuturo ng sining sa pag-unlad ng mga kasanayan sa buhay, tulad ng pamumuno, pagtutulungan, komunikasyon, paggalang sa pagkakaiba-iba, at positibong imahe sa sarili.

Sa paglipas ng mga taon, ang pangunahing paniniwala ng mga programa ng CYD ay hindi kailanman nagbago: ang mga kabataan ay dapat bigyan ng pagkakataong magtagumpay at umunlad sa sining at personal na paraan sa pamamagitan ng malikhaing pagpapahayag at pagpapaunlad ng kasanayan. 

Ang Perpektong Resipi para sa isang Programa sa Pag-aaral sa Tag-init 

Nagsimula noong Hunyo ng 2021, ang pakikipagtulungan sa programang pang-tag-init ay muling tinanggap ang mga bata sa silid-aralan pagkatapos ng isang taon ng hybrid learning at limitadong pakikipag-ugnayang panlipunan. Gugugulin ng mga estudyante ang umaga sa pagtanggap ng pagtuturo ng STEAM (agham, teknolohiya, inhinyeriya, sining at matematika) na susundan ng isang hapon ng mga aktibidad na nagpapayaman sa kanila na pinangungunahan ng YMCA at Monart School of Art. 

Ang YMCA ng San Diego County ay nagsagawa ng isang kurikulum batay sa isang kasosyo ng YMCA, ang After School Unlimited, na tinatawag na "Think, Feel and Read!," na isang masayang paraan para sa mga mag-aaral upang mapabuti ang kanilang mga kasanayan sa pagbasa bilang isa sa maraming patuloy na aktibidad sa loob ng limang linggo. Nagbasa ang mga mag-aaral ng mga aklat na nagtatampok ng iba't ibang aralin sa panlipunan at emosyonal na pagkatuto tulad ng responsableng paggawa ng desisyon at pagbuo ng relasyon. Naghanda ang mga kawani ng YMCA ng mga madiskarteng tanong na naglalayong tumuon sa nilalayong aralin ng bawat aklat at isali ang mga mag-aaral sa mga talakayan bago at pagkatapos ng bawat pagbasa. 

Nakipagtulungan din ang YMCA sa Monart School of Art upang makapagbigay ng isang nakakaengganyong kurikulum sa sining. Ang bawat grupo ng mga mag-aaral ay ginabayan nang virtual sa pamamagitan ng sunud-sunod na mga sesyon ng pagguhit ng isang guro sa sining ng Monart habang ang mga kawani ng YMCA ay nakipag-ugnayan sa mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay lubos na nakikibahagi sa mga araling ito na nagbigay-daan sa kanila upang maipahayag ang kanilang pagkamalikhain. Nang matapos ang mga aralin sa sining, ang mga mag-aaral ay umalis na may pagmamalaki sa kanilang mga likhang sining.

Ang pakikipagsosyo sa pagitan ng YMCA ng San Diego County Expanded Learning Programs, Escondido Union School District at Monart School of Art ay nagtakda ng isang mahusay na halimbawa para sa mga malikhaing programa sa pag-aaral sa tag-init dahil ito ay:

• Naipakita ang kahalagahan ng pagbibigay sa mga mag-aaral ng isang mahusay at komprehensibong edukasyon na nakabatay sa sosyal at emosyonal na pagkatuto
• Nagbigay-daan sa mga mag-aaral na makabawi sa ilan sa mga naantalang pag-aaral na kanilang naranasan dahil sa pandemya ng COVID-19 
• Nagbigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na maipahayag ang kanilang pagkamalikhain sa pamamagitan ng mga programang pangkaunlaran ng kabataan 
• Nagturo sa mga mag-aaral ng mahahalagang aral at kasanayan sa pagbuo ng relasyon upang matulungan silang lumago at umunlad sa mga darating na taon

 TUNGKOL SA MGA PINALAWIG NA PROGRAMA NG PAG-AARAL NG YMCA

Ang Expanded Learning Programs ng YMCA ng San Diego County ay dinisenyo nang sama-sama kasama ang mga kasosyo sa distrito upang mabigyan ang mga mag-aaral ng ligtas at sumusuportang kapaligiran, at mga pagkakataon sa akademiko at pagpapayaman na lampas sa araw ng pasukan sa mga oras na nagtatrabaho ang karamihan sa mga magulang o tagapag-alaga. Para matuto nang higit pa tungkol sa Expanded Learning Programs ng YMCA ng San Diego County at kung paano sila lumilikha ng isang sumusuportang kapaligiran para sa mga mag-aaral, tingnan ang post sa blog na ito.